Ler poesia em voz alta faz bem à saúde – com Alberto Serra

DATA: 21 e 22 de Janeiro de 2017

HORÁRIO: 6 horas diárias

LOCAL: PortoCCD (Rua Alves Redol, 292, Porto)

PREÇO: €120,00


INTRODUÇÃO
A implementação de uma Oficina de Expressão Poética alicerça-se num conjunto de práticas, que aprofundem a educação para a cidadania despertando ao mesmo tempo, em formandos e formadores, o gosto pela poesia portuguesa, “a mais alta expressão da nossa cultura”. Digamos, que a poesia assume aqui um papel relevante como instrumento de animação.

DAR VOZ AOS VERSOS
Se a poesia excede, em muitos aspectos, a própria literatura adquirindo um sentido absoluto mais próximo do reino da mágica, os participantes são convidados a integrar uma Oficina de Expressão Poética. Nesta Oficina, aprofundar-se-á o prazer da leitura em voz alta. Como refere um conceituado cardiologista, “ler poesia em voz alta melhora a função respiratória e mantém a tonicidade dos músculos faciais, evitando a flacidez da face. O efeito relaxante da poesia pode ser benéfico não apenas para o controle do stress mas também para prevenção de doenças cardíacas e de doenças relacionadas com o ritmo respiratório irregular”. Claro que esta dimensão terapêutica é apenas um elemento a ter em conta, nas muitas funções desta Oficina de Expressão, que procurará, antes de tudo, divulgar e interpretar poemas de autores fundamentais da poesia contemporânea portuguesa.
Mas o prazer muscular, o efeito desinibidor, uma certa atmosfera
catárctica que a leitura da poesia em voz alta proporciona, são aspectos que não devem ser desprezados. (principalmente nesta altura em que estamos mais apreensivos e até com baixa auto-estima) O poeta Eugénio de Andrade lembra, a propósito do ensino da poesia: “todas aquelas palavras aguardam uma voz para tomarem forma e figura. Voz que terá em conta o que é inerente ao próprio poema: tom, ritmo, acentos, pausas e até dissonâncias. Depois, sem a menor ênfase, como quem fala de amigo para amigo, quem lê deve deixar-se levar por essa música, pura delícia sem caminho.”

DESTINATÁRIOS
Professores, animadores e funcionários de bibliotecas, jovens e outros interessados.
Articulação com escolas secundárias.

METODOLOGIA DE TRABALHO
A metodologia de trabalho assenta em três unidades.

UNIDADE UM
– Exercícios de dinâmica de grupo;
– Exercícios de confiança e desinibição;
– Conhecimento do outro;
– Jogos de ritmo e de motricidade;
– Noção de espaço.

UNIDADE DOIS
– Centros vitais de tensão;
– Respiração e colocação de voz;
– Auto-controle (Riso e Postura);
– Coordenação motora.

UNIDADE TRÊS
– Improvisação a partir de: Poemas, objectos, imagens e sons;
– Leitura e dramatização de textos poéticos.

Mais informações ou inscrições através do email: formacao@teresasilva.com.pt ou o nosso formulário de contacto.

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